ENTREE LLP è un progetto Comenius della durata di due anni (2013-2015) focalizzato sull’implementazione della formazione degli insegnanti per migliorare la resilienza dei docenti stessi ed è inquadrato all’interno di ampio costrutto teorico che è stato sviluppato dal consorzio. La resilienza dell’ insegnante è intesa come un processo o una capacità di adattamento positivo ed costante impegno e crescita professionale di fronte alle circostanze difficili.
Per affrontare questo processo in modo adeguato, è stata fornito uno strumento di autovalutazione per gli insegnanti che partecipano la quale ha avuto un ampio riscontro positivo sulle loro competenze e sulle opportunità individuali per migliorare la loro capacità di resilienza.
Sulla base dei risultati dell’ autovalutazione, gli insegnanti possono partecipare ai moduli di formazione sviluppati su misura rispetto alle loro esigenze individuali.
Il consorzio del progetto riunisce ricercatori con differenti background accademici provenienti da diversi Paesi europei (Repubblica Ceca, Germania, Irlanda, Malta, Portogallo) e dall’Australia. I partner australiani sono già parte di due progetti “Keeping Cool” e “BRiTE” per lo sviluppo della resilienza dei docenti.
Per ulteriori informazioni : http://entree-project.eu