A Universidade de Malta é a maior instituição de ensino em Malta, sendo composta por 33 faculdades, centros e institutos. É uma instituição com financiamento público, a única universidade no país, e está aberta a todos aqueles que têm as qualificações necessárias. Nas últimas décadas tem feito uma revisão das suas estruturas, de modo a ficar em consonância com o processo de Bolonha e o Espaço Europeu do Ensino Superior. Tem mais de 10.000 alunos, incluindo mais de 600 alunos estrangeiros, de aproximadamente 60 países diferentes, com mais de 3000 alunos em cursos pós graduados anualmente.

O Centro para a Resiliência e Saúde Social e Emocional da Universidade de Malta visa desenvolver e promover a saúde social e emocional e a resiliência em crianças e jovens. Funciona como um centro de investigação transdisciplinar focando várias vertentes de investigação e conhecimento a partir das diferentes disciplinas no campo, e realiza trabalhos de investigação e desenvolvimento na área, visando atender às necessidades locais e nacionais, contribuindo para o conhecimento no domínio internacional. O Centro está atualmente a conduzir dois projetos internacionais de investigação financiados pela UE, um projeto internacional de pesquisa de três anos, na área da promoção da saúde mental em escolas, com duas universidades britânicas e duas universidades australianas, e outro visando o desenvolvimento de um currículo para a resiliência para as escolas europeias, envolvendo seis universidades europeias. O centro é também parceiro num outro projeto europeu no âmbito da resiliência dos professores e num estudo internacional sobre o bem-estar das crianças.

O Centro publica a Revista Internacional de Educação Emocional, que é uma revista internacional, on-line, de acesso livre, com revisão de pares. Além de realizar e publicar investigação local, a nível europeu e internacional, procura também desenvolver e promover estratégias de intervenção e prevenção empiricamente fundamentadas e teoricamente relevantes na área, disseminar o conhecimento e promover a aprendizagem e o ensino sobre as melhores práticas e investigação relevante na área da saúde socioemocional e resiliência, funciona ainda como consultor da autoridade educativa local e de escolas, e como entidade de investigação avançada e formadora de educadores e outros profissionais a nível local e europeu.