Promoting Resilience in Early Years and Primary Schools: A European Perspective (ΠροάγονταςτηνΨυχικήΑνθεκτικότητατωνΠαιδιώνΠροσχολικήςκαιΣχολικήςΗλικίας: ΜιαΕυρωπαϊκήΠροοπτικήκαιΜατιά)
Cefai, C., Bartolo, P., Matsopoulos, A., Gavogiannaki, M., Zanetti, M.A., Renati, R., Cavioni, V., Miljevic-Ridicki, R., Pavin Ivanec, T., Saric, M., Kimber, K., Eriksson, C., Simoes, C. and Lebre, P. (2013) Promoting Resilience in Early Years and Primary Schools: A European Perspective. Colloquium presented during the Fourth ENSEC Conference, 3rd-6th July, 2013, Zagreb, Croatia.
A Resilience curriculum for early years and elementary school in Europe (ΈναΑναλυτικόΠρόγραμμαΨυχικήςΑνθεκτικότηταςγιαΠαιδιάΠροσχολικήςκαιΣχολικήςΗλικίαςστηνΕυρώπη)
Cefai, C. (2014)A Resilience curriculum for early years and elementary school in Europe. Third International Symposium of School, University of Crete, 3rd May 2014.
Pre -Curriculum Activities: Focus Groups on Resilience (Δραστηριότητες πριν την Έναρξη του Αναλυτικού Προγράμματος: Ομάδες Εστιασμένης Συζήτησης στη Ψυχική Ανθεκτικότητα)
Miljevic-Ridicki, R., Bouillet, D. and Cefai, C. (2013) Pre Curriculum Activities: Focus Groups on Resilience. 23rd EECERA Conference: Values, Culture and Context, 28th– 31st August 2013, Tallinn, Estonia