All posts by adm

ProM-Xτίζοντας δεξιότητες για Εκπαιδευτική Κινητικότητα

ProMείναι ένα νέο Ευρωπαϊκό Projectπου στόχο έχει να παράσχει ένα ολοκληρωμένο επαγγελματικό πρόγραμμα εκπαίδευσης για εκπαιδευτικούς διαμέσου εκπαίδευσης εξ αποστάσεως (onlinelearning), να υποστηρίξουν την διαχείριση, σχεδιασμό και υλοποίηση των πρωτοβουλιών κινητικότητας.

ProM: Τι κάνουμε

Τέσσερα σεμινάρια υλοποίησης οργανώνονται για να παρουσιάσουν το ProMκαι τη δουλειά που έχει παράξει. Τα σεμινάρια απευθύνονται σε ηγέτες των σχολείων και των κολλεγίων, εκείνους τους ηγέτες που είναι υπεύθυνοι για την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και τους ηγέτες που λαμβάνουν κρίσιμες αποφάσεις στο χώρο της παιδείας και της εκπαίδευσης.

Τα σεμινάρια σκοπεύουν να:
• Αξιολογήσουν το ProMαυτοδιαγνωστικό εργαλείο και να προσκαλέσουν τους συμμετέχοντες να αξιολογήσουν τις δεξιότητες τους στη διαχείριση της κινητικότητας (mobilitymanagement)
• Να παρουσιάσουν τα ProMεκπαιδευτικά προγράμματα κινητικότητας (mobilitytrainingmodules)
• Να εντοπίσουν τρόπους κατά τους οποίους τα εργαλεία  ProMmobilitytools μπορούν να ενσωματωθούν στην σταθερή  εκπαίδευση των εκπαιδευτικών. Δύο σεμινάρια ήδη έχουν πραγματοποιηθεί-το ένα στο Centre  Ιnternationald’étudespédagogiques (CIEP) (Sèvres, France), και το άλλο στο CenterfürberufsbezogeneSprachen (CEBS) (Linz, Austria) – ώστε να ενημερώσουν τους συμμετέχοντες σχετικά με τα εργαλεία κινητικότητας (ProMmobilitytools) και της προστιθέμενη αξίας τους για την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών. Δύο ακόμα σεμινάρια σε Ιταλία και Πολωνία θα λάβουν χώρα το Σεπτέμβριο του 2014.

Δοκιμάστε το εργαλείο αυτοαξιολόγησης ProMκαι βοηθήστε μας να το βελτιώσουμε!

Τι γνώμη έχεις για τη διαχείριση της κινητικότητας; Χρειάζεσαι κάποια εκπαίδευση στο θέμα της κινητικότητας; Μήπως μερικές από τις δεξιότητες κινητικότητάς σου χρειάζονται περαιτέρω εξέλιξη; Γιατί δεν μας βοηθάς καθώς εξελίσσεις τις δεξιότητες κινητικότητας σου, χρησιμοποιώντας το εργαλείο αυτοαξιολόγησης;

Μόλις ολοκληρώσεις την αξιολόγηση των δικών σου δεξιότητων στη ιστοσελίδα ProMwebsiteχρησιμοποιώντας τη άνευ χρέωσης φόρμα μας, σε παρακαλούμε ενημέρωσέ μας για την γνώμη σου απαντώντας σε ένα σύντομο ερωτηματολόγιο. Θα πάρει λιγότερο από δέκα λεπτά. Οι απαντήσεις σου είναι εξαιρετικά πολύτιμες για μας για να βελτιώσουμε αυτό το εργαλείο αξιολόγησης,  ώστε καλύτερα  να ικανοποιεί τις ανάγκες των εκπαιδευτικών

Κάντε Click εδώ για το εργαλείο αυτοαξιολόγησης
Περισσότεροι σύνδεσμοι και πληροφορίες ΕΔΩ

Κάντε κλίκ για το Ερωτηματολόγιο

ENTREE

ΕNTREEείναι ένα διετές LLPComeniusProject (2013-2015) που επικεντρώνεται στη υλοποίηση της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών  και ενδυνάμωσης της ψυχικής τους ανθεκτικότητας και είναι θεμελιωμένο σε ένα θεωρητικό μοντέλο,  που έχει δημιουργηθεί από το consortium. HΨυχική Ανθεκτικότητα των Εκπαιδευτικών κατανοείται ως μια διαδικασία καθώς και μια ικανότητα για θετική προσαρμογή και συνεχιζόμενη επαγγελματική εξέλιξη και δέσμευση για ανάπτυξη σε αντίξοες συνθήκες.

Για να ανταποκριθούμε στη διαδικασία με ικανοποιητικό τρόπο, χρησιμοποιείται ένα εργαλείο αυτοαξιολόγησης που δίνει στους εκπαιδευτικούς μια γενικού είδους επανατροφοδότηση στις εξατομικευμένες δεξιότητες και ευκαιρίες για εξέλιξη της ικανότητας τους να είναι ψυχικά ανθεκτικοί.

Βάση των αποτελεσμάτων αυτής της αυτοαξιολόγησης, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να συμμετέχουν σε εκπαιδευτικά εξατομικευμένα προγράμματα εκπαίδευσης, που είναι σχεδιασμένα βάση των δικών τους αναγκών.

Το projectconsortiumενώνει ερευνητές από διαφορετικά ακαδημαϊκά περιβάλλοντα και από διάφορες Ευρωπαϊκές χώρες (Τσεχία, Γερμανία, Ιρλανδία, Μάλτα και Πορτογαλία) και την Αυστραλία. Οι Αυστραλοί εταίροι είναι ήδη συνεργάτες του προγράμματος  KeepingCoolκαι του προγράμματος BRiTE, δύο projectsπου σχετίζονται με την ενδυνάμωση της ψυχικής ανθεκτικότητας των εκπαιδευτικών. Για περαιτέρω πληροφορίες απευθυνθείτε  στο http://entree-project.eu.

ENSEC

ENSECείναι ένα μη κερδοσκοπικό δίκτυο ακαδημαϊκών και επαγγελματικών και είναι προσανατολισμένο στην ανάπτυξη και προαγωγή εμπειρικά θεμελιωμένων πρακτικών και επαγγελματικών συμπεριφορών, σε σχέση με την ΚοινωνικοΣυναισθηματικές Δεξιότητες και την ψυχική ανθεκτικότητα.

Το ENSECλειτουργεί ως ένα εναποθετήριο πληροφοριών και δεδομένων,  για τις στρατηγικές της προώθησης ΚοινωνικοΣυναισθηματικών Δεξιοτήτων (ΚΣΔ) και ψυχικής ανθεκτικότητας σε σχολεία της Ευρώπης και του υπόλοιπου κόσμου.

Τα μέλη του στοχεύουν να προάγουν συνεργατική και αυθεντική εμπειρική έρευνα αναπτύσσοντας συνεργαζόμενα Ευρωπαϊκά ακαδημαϊκά προγράμματα στη γνωστική αυτή περιοχή,  και να εμπλακούν σε διάλογο με τους ανθρώπους που χαράζουν πολιτική και τους επαγγελματίες και να συμμετέχουν στη δημιουργία πολιτικών και επιστημονικών πρακτικών στο γνωστικό τομέα των ΚΣΔ και της Ψυχικής Ανθεκτικότητας

Το ΕNSECoργανώνει ένα διετές διεθνές συνέδριο, συν-δημοσιεύει το διεθνές περιοδικό InternationalJournalofEmotionalEducationκαι δημοσιεύει ένα εξαμηνιαίο ενημερωτικό δελτίο για τα μέλη της και προσφέρεται ως μια πλατφόρμα για συνεργατική έρευνα μεταξύ των μελών της. Περισσότερες πληροφορίες μπορούν να βρεθούν στην ιστοσελίδα της στο  www.enseceurope.org