Att bygga färdigeter för att skapa en rörlighet i utbildningen, dvs att man inte nödvändigtvis blir byggare om ens pappa varit det utan studerar vidare, jämför social rörlighet men med fokus på utbildning, kallas nedan ”rörlighet”)

ProM är ett nytt europeiskt projekt som syftar till att tillhandahålla ett mångsidigt professionellt utbildningsprogram för lärare on line, för att stödja ledningen, planeringen och implementeringen av ”rörlighets” initiativ.
ProM: vad vi gör
Fyra workshops för implementering organiseras för att presentera ProM prjektet och dess arbete. Dessa workshops avses för skol- och gymnasieledare, de som är ansvariga för att den kontinuerliga professionella utvecklingen av lärare och beslutsfattare inom utbildningsväsendet. De syftar till att:
• Pröva ProM självskattningsverktyg och att bjuda in deltagare till att utvärdera sin kompetens vad gäller att hantera ”rörlighet” inom undervisningen.
• Presentera ProMs ”rörlighets”utbildnings moduler
• Identifiera sätt på hur ProMs verktyg kan integreras i det långa loppet för lärares utbildning/fortbildning
Två workshops har redan hållits – en i ” the Centre international d’études pédagogiques (CIEP) (Sèvres, Frankrike), och en vid Center für berufsbezogene Sprachen (CEBS) (Linz, Österrike) – för att upplysa delatagarna om ProM:s verktyg för ”rörlighet” och det mervärde de har för lärarutbildningen. Två till workshops kommer att hållas i September, en i Italien och en i Polen.
Pröva ProM själskattnings verktyg och hjälp oss att förbättra det!
Hur känner du inför att hantera ”rörlighet”? Behöver du ”rörlighets” träning? Eller behöver några av dina ”rörlighets” kompetenser vässas? Varför inte hjälpa oss medan du arbetar med dina ”rörlighets” färdigheter, genom att använda vårt självskattningsverktyg.
Så snart du har mätt dina egna färdigheter och kompetenser på ProMs hemida, använt vårt gratis självskattningsformulär, tala om för oss vad du tycker genom att svara på vår korta enkät. Det tar mindre än 10 minuter. Dina svar är otroligt värdefulla för oss, de gör att vi kan förbättra självskattningsformuläret och på så vis se till att det svarar bättre mot de behov lärare har.

Click here for the self-assessment tool (klicka för att komma till självskattningsverktyet)
Click here for the questionnaire (klicka för att komma till enkäten)

Fler länkar och information här  Here